聚学者
Global Studies & Curricular Travel
Considering 聚? We'd love to meet you!
高年级学生有机会在课堂之外拓展他们的学习和视野. During the academic year, 他们开始在纽约市进行当地课程的短途旅行, the tri-state area, and various locations within the United States.
聚 also offers Curricular Travel Paths, 身临其境的出国旅行旨在帮助学生不仅加深他们的语言技能和对不同文化的理解, but to better understand their own relationship to, and impact on, the world.
在我们的 Global Studies Certificate Program, 学生们加入了同龄人和教师的行列，他们把可持续发展作为一个当代的投资, historical, and global problem. 该项目的学生是充满激情的领导者，他们思考并创造挑战的解决方案, 并提出建设可持续发展世界的创新方法.
In 2024-25, our Upper School Curricular Travel Paths offerings include three exciting international experiences:
- Students of 法国 can immerse themselves in Francophone 文化, 从巴黎旅行到地中海沿岸，同时磨练他们的会话能力.
- 为 普通话-speaking students, 我们的中国之旅结合了语言沉浸和文化探索, from the 为bidden City to panda conservation in Chengdu.
- Students of 西班牙语 can embark on a journey to Ecuador and Peru, 在那里他们将练习他们的语言技能，同时发现Galápagos群岛独特的生态系统和马丘比丘的古代奇观.
每次旅行都旨在加深学生对语言的理解, 文化, 通过亲身体验和有意义的互动来解决全球问题.
Global Studies Certificate Program
Starting in 9年级，学生可以开始参加保利的全球研究项目. 这个新的证书课程提供为期四年的跨学科学习, 将严格的语言学习与课程和课外课程相结合, and projects.
Throughout their time in Upper School, 学生将课程指南中提供的课程与应对全球挑战所需的行动相结合.
In 12年级 advanced language students may also apply for the Global Studies Language Scholars Program他们的全球研究和语言课程的变革和高潮的经验.
请参阅下面的更多细节和我们的全球研究证书课程按年级时间表.
GLOBAL STUDIES CERTIFICATE PROGRAM OVERVIEW
参加全球研究证书课程的高年级学生遵循独特的道路，随着他们在聚的时间发展.
Global Studies Certificate Program At-A-Glance
- Upper School students build a cohesive 投资组合 课程和课外工作，并从作品集中产生一个高级顶点项目.
- 全球研究学院的学生四年都在学习语言, with the highest level students – Global Studies Language Scholars – applying to travel abroad during their 12th grade year for an immersive experience. 这为他们用自己选择的语言展示他们的高级顶点项目做了准备.
- Participation in the Global Studies Language Scholars Program in 2025 是否会在接受作品集时在成绩单上注明，并在完成高级顶点项目时在文凭上指定.
Portfolio Options
Students in Grades 9-11 will focus their 投资组合 of work around the UN Sustainable Development Goals (西班牙), 利用课程作业和课外活动来解决可持续发展目标的以下领域/轨道之一:
- ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY
Students complete work that addresses responsible use, preservation, protection and action related to our environment.
- INSTITUTIONAL SUSTAINABILITY
Students complete work that addresses just, equitable and resilient institutions 促进地方/全球合作、发展和权利保护.
- SOCIAL SUSTAINABILITY
Students complete work that addresses healthy and inclusive human communities grounded in accessibility.
Building a Global Studies Portfolio Begins
Students in Grades 9 and 10 承诺在4年内学习一门目标语言，并开始建立一个作品集, 包括书面反思，证明与学生对全球研究的兴趣有关.
This may be done through one of the following ways:
- Participate in a Service Learning Team (SLT)
- Participate in a Curricular Travel Paths experience
- 目前的课堂工作与可持续发展有关，每月一次，公开 Global Studies Lunch
在致力于语言学习并通过上述选择之一开始他们的作品集之后， 10年级 students 将与全球研究学院委员会协商，并与他们的院长一起确定他们在11年级的投资重点.
A Student-Driven, Focused Portfolio
在致力于语言学习后，通过九年级和十年级的三种选择之一开始他们的作品集, 10年级 students 将与全球研究学院委员会的一名成员进行磋商，并与院长合作:
- 确定他们投资组合的重点(环境、社会、机构)
- Plan for 11年级 courses
- 在10年级结束时提交一份初步作品集以供反馈
学生的全球研究工作植根于跨文化思考, transnationally, interdisciplinarily, and critically, about the world we live in. As a result, students become skilled cross-cultural communicators and collaborators.
在致力于语言学习和10年级末的一个著名课程之后， 11年级 students will:
- Continue adding to their 投资组合 throughout the year
- 在年底为全球研究学院委员会准备一份报告，反映投资组合并提出高级顶点 project that builds off the 投资组合
- Beginning with the Class of 2026，参加全球研究项目将在成绩单上注明 由我们的教务委员会和上层学校的负责人的作品集.
Global Studies Language Scholars
In the fall, 12年级 advanced language students may apply for the Global Studies Language Scholars Program. A select few will be chosen for a fully-funded 2-3 week immersive language study abroad 为用目标语言陈述高级顶点课程做准备.
- Interested a申请人将提交他们的高级顶点提案，并与世界语言学院以目标语言进行面试.
- 每年秋季将选出一小群全球语言学者，并在他们的文凭上获得指定.
- 少数学生将被选中以全额资助的形式出国留学, 5月的沉浸式语言学习，同时研究和准备他们的高级顶点项目.
- Students present their project in the target language–法国, 西班牙语, 或普通话/英语，给一群精通该语言的教师和社区成员.
- 参加全球研究项目将在完成高级顶点项目后的文凭和毕业课程中注明.